Les écrans et l’IA

Comment garder le contrôle ?

Introduction

Dans un monde où le numérique façonne nos vies à une vitesse inédite, comment aider nos élèves à passer de simples consommateurs d’écran à véritables acteurs de leurs apprentissages ?

Entre les risques d’une surexposition et les promesses d’une innovation pédagogique maîtrisée, il est essentiel de construire des projets numériques cohérents et porteurs de sens. Ensemble, explorons comment l’éducation peut relever ce défi.

Le programme

5 Novembre / 8H30 – 12H00

Les enseignants 1er degré du pays Basque et chefs d’établissement

5 Novembre / 13H30 – 17H00

Les enseignants 1er degré du Béarn, les professeurs principaux des collèges et chefs d’établissement

Nos conférenciers

Monsieur Gilles Vernet

Ancien trader dans de grandes banques internationales, Gilles Vernet quitte tout en 2001 à l’annonce de la maladie incurable de sa mère.
Devenu instituteur, il s’intéresse au rapport au temps et réalise le film Tout s’accélère, qui questionne la pression temporelle des sociétés modernes.
Sensibilisé à l’impact des écrans sur ses élèves, il tourne en 2023 Et si on levait les yeux ?, où sa classe expérimente la déconnexion. Auteur de quatre ouvrages, il anime aujourd’hui des conférences sur ces enjeux.

Monsieur Stéphane Calvo

Dans la continuité de l’intervention de Gilles, il proposera de partir du projet et de l’ambition éducative de l’Enseignement catholique pour montrer l’importance de déployer des projets numériques en cohérence avec les projets éducatifs et pédagogiques de chaque établissement. L’objectif est de sortir les élèves d’une simple consommation d’écran pour les rendre acteurs de leur apprentissage et du numérique.